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职业院校教师AI教学应用能力提升实战工作坊

课程核心亮点

1.系统化实战设计:覆盖AI教学全场景,从文本、可视化资源开发到音视频、虚拟数字人制作,再到个性化学习支持与论文写作赋能,一站式掌握AI教学工具链。

2.深度适配职教需求:紧密结合职业教育教学场景(理论、实操、评价),提供专业化的AI解决方案,如操作视频自动生成、技能实训学情分析等。

3.顶尖专家在线引领:由深耕AI教育应用的资深专家主讲,注重案例演示与随堂练习,确保教师学完即用、用之有效。

4.免费配套资源包:参与教师可获得AI工具清单、提示词库、教学案例模板等实用资料,持续赋能日常教学。

一、研修内容

主题一:AI与职业教育场景适配

1.AI 核心技术特性:详细介绍 AI 图文交互(如文本生成、图像识别)、音视频处理(如视频剪辑、语音转文字)、虚拟场景技术(如虚拟仿真、3D 建模)的功能与优势,结合案例演示技术应用效果;

2.分析职业教育场景需求:拆解职业教育理论教学(如知识点讲解、案例分析)、实操教学(如设备操作、技能训练)、评价教学(如作业批改、技能考核)三大场景的核心需求;

3.场景与技术适配实践:引导教师结合自身所授专业,梳理对应教学场景(如机械专业实操教学、护理专业技能考核),匹配适配的 AI 技术,分组讨论并分享适配思路。

主题二:跨形式教学资源开发(文本与可视化类)

1.文本教材智能生成:演示 AI 工具(如Wps AI、秘塔、豆包)根据课程知识点、教学目标生成文本教材框架、章节内容、课后习题的操作流程,指导教师尝试生成所属专业的简易教材片段;

2.动态课件可视化设计:介绍 AI 可视化工具(如XMind、draw、Napkin、Picdoc、Md2card、万兴图示插件)的功能,讲解如何将文本知识点转化为包含图表、动画的动态课件,现场指导教师设计 1-2 页核心知识点的动态课件;

3.互动交流:教师分享资源开发过程中遇到的问题,针对性解答,总结文本与可视化资源开发的关键技巧。

主题三:跨形式教学资源开发(音视频与虚拟类)

1.实操视频自动制作:讲解 AI 视频制作工具(如剪映 AI、智课 AI)的使用,包括脚本自动生成、素材智能匹配、字幕自动添加、特效一键生成等功能,演示制作实操教学短视频(如设备操作步骤视频)的全过程,教师跟随练习基础操作;

2.行业案例音视频解读:介绍 AI 语音合成工具(如讯飞智作、飞书秒记、通义听悟)将行业案例文本转化为语音解读,结合视频剪辑工具制作带语音解读的行业案例音视频,指导教师选取 1 个行业案例完成简易音视频解读制作;

3.虚拟数字人制作:简要介绍虚拟数字人制作工具(如讯飞数字人、魔珐有言数字人)的核心功能与制作流程,展示虚拟数字人在课堂讲解、实操引导中的应用案例,教师了解制作逻辑与应用场景。

主题四:全维度个性化学习支持(基础支持类)

1.图文+语音双模式答疑:演示 AI 答疑工具(如智能助教系统、扣子平台AI 机器人)的图文答疑(文本提问- 文本回复)、语音答疑(语音提问- 语音回复)功能,指导教师设置课程相关的常见问题答疑库

2.作业多维度学情分析:介绍 AI 作业批改工具(如学习通、KIMI等批改)对文本作业、客观题作业的自动批改与学情分析功能,展示学情分析报告(如正确率、错误知识点分布),教师尝试上传简单作业进行分析操作。

主题五:全维度个性化学习支持(进阶规划类)

1.学习路径动态可视化规划:讲解 AI 学习路径规划工具(如学习平台内置 AI 规划功能)的原理,结合学生学情数据(如作业情况、测试成绩)演示如何生成个性化学习路径(含学习内容、时间安排、重点难点),指导教师根据所属专业课程设计学习路径规划模板;

2.实操视频多维度学情分析:介绍 AI 视频分析工具对学生实操视频的分析功能(如操作步骤完整性、规范度),演示如何通过视频分析提取学情数据,辅助判断学生实操薄弱环节。

主题六:AI 赋能高职教学核心环节实操

1.AI 生成教案与教学大纲:演示 AI 工具根据课程标准、专业人才培养方案生成教案(含教学目标、教学重难点、教学过程设计)与教学大纲(含课程定位、内容模块、考核方式),指导教师输入课程基本信息,生成初稿并优化调整(如补充行业案例、细化实操环节);

2.AI 寻找教学素材与设计课堂互动:介绍 AI 素材检索工具精准匹配课程知识点的文本、音视频、虚拟仿真素材;演示 AI 互动设计工具(如互动课堂 AI 助手)生成小组讨论议题、角色扮演任务、实时答题竞赛等课堂互动活动,教师针对某一知识点完成素材筛选与互动方案设计;

3.AI 生成习题测验与创设教学情境:展示 AI 题库生成工具根据教学目标生成选择、简答、实操类习题与单元测验(含答案与解析);利用 AI 虚拟场景工具创设职业场景(如工厂设备故障排查、医院护理场景),教师尝试生成 1 套习题与 1 个简易教学情境。

主题七:综合应用优化策略

1.多样数据安全规范:解读职业教育教学中 AI 应用的数据安全要求(如学生信息保护、教学数据加密),介绍数据安全管理方法(如权限设置、数据备份);

2.跨形式资源整合方法:讲解如何将文本、课件、音视频、虚拟资源等通过 AI 工具(如智能教学平台)进行整合,实现资源的分类管理、便捷调用与关联推荐;

3.教学效果多维度评估:介绍从图文(如学生作业、课件互动数据)、行为(如学习时长、操作轨迹)、反馈(如学生评价、教师反思)三个维度,利用 AI 工具进行教学效果评估的方法,教师尝试设计简单的评估方案。

主题八:DeepSeek赋能论文进阶:数据驱动与高质量输出

1.高效选题:AI赋能高质量论文选题

2.信息整合:AI辅助文献检索与阅读

3.图表生成:用AI工具可视化研究结果

4.定量方法可视化:AI驱动信息可视化结果分析

5.学术语言优化:AI工具提升表达专业性

说明:本主题以数据可视化为应用示范,展示如何依托DeepSeek和数据可视化工具,快速形成一篇“有图谱、有数据、有阐释”的论文初稿。围绕数据收集、处理、可视化、分析和解释全流程,掌握一种工具,理解论文撰写逻辑,实现AI大模型赋能论文写作。

二、专家简介

刘文琦:黄淮学院网络与新媒体系副主任,学校教学发展促进师、中国产业研究青年学者百强、AIGC培训认证讲师,讯飞星火提示工程认证师、新媒体高级运营师、编辑记者、教育与可持续发展智库理事、中国电影剪辑学会委员、思维导图中国认证学院讲师、就业指导师认证培训(TTT2)、《大学》期刊特邀学术研究员。荣获省教育厅优秀线上课程、省教育数字化创新应用一等奖、省信息化教学成果一等奖、省教育科学研究成果二等奖、省本科教学创新大赛二等奖、省工会教学技能竞赛二等奖、西浦全国大学教学创新大赛和全国高校混合式教学创新大赛优胜奖。获加拿大ISW、FDW国际认证,通过美国密苏里大学新闻实践活动和清华大学“领头雁计划乡村发展观察员”考核。

三、研修对象

各应用型本科院校、职业院校(含中职、高职)分管校领导、教务处、教师发展中心、信息中心负责人,专业带头人,教学团队骨干;需开展虚拟仿真教学、技能实操评价及个性化学习支持的实训教师;关注AI教育应用、智慧课程建设及教学改革的教研人员;希望利用AI提升备课效率、课堂互动与资源开发能力的专业课/公共课教师等。

四、培训方式和时间

时间:20251028日—31日(每晚19:00—21:00)

线上直播平台:微信公众号“国培工坊”在线直播+PPT详解、无需下载任何软件。            

五、组织机构

主办单位:北京中盛国培教育技术院   

承办单位:秦皇岛木驰教育科技有限公司   

六、研修费用

1、本次学习采取线上直播模式进行,所有费用统一由承办单位收取并开具正式发票,发票类别可开:培训费、会务费、会议费。

线上参会费用:880元/人,团队报名费用优惠。

2、缴费方式:在线支付、微信、支付宝、对公转账等(使用公务卡支付时请提前用微信或支付宝绑定公务卡)。

对公转账信息

账户名称:秦皇岛木驰教育科技有限公司

账户号码:0404011009300268035

开户银行:中国工商银行股份有限公司秦皇岛河东支行

行    号:102126004692

七、研修证书

研修结束后,由北京中盛国培教育技术院颁发“继续教育学时”结业证书,该证书可作为专业技术能力考核的依据。

八、报名联系方式

邮  箱:382762939@qq.com

联系人:13693077995刘老师

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