2025年，教育部印发通知，部署实施高校学生就业能力提升“双千”计划，推动全国范围内开设1000个“微专业”（或专业课程群）和1000个职业能力培训课程。为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》、《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》和《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，深化“双高计划”建设内涵，推动专业群动态优化与微专业建设，助力院校构建适应产业变革的高质量人才培养体系。

我单位定于2025年9月26日—28日于线上举办“‘新双高’框架下专业群优化重构与微专业建设”专题研修班。

诚邀各单位积极组织相关人员参加，现将相关事宜通知如下：

一、研修内容

主题一：新双高框架下专业群优化重构与微专业建设

1.职业教育专业（群）建设的理论基础

2.技术技能人才成长规律

3.职业资格研究与典型工作任务分析

4.国际微证书和微专业建设经验

本主题介绍现代职业教育专业建设和课程开发的基础知识和方法，指导教师开发符合技术技能人才成长规律的职业教育课程。

主题二：微专业规划设计与申报

1.微专业建设需求分析

2.微专业人培方案设计

3.微专业申报书的撰写

主题三：新双高框架下AI+微专业改革与建设路径

1.高校开展微专业建设的实施办法与案例分享

2.AI+微专业建设路径与案例解析

3.AI+微专业的教学设计与实施

4.AI+微专业的典型案例

5.国内高校实施AI+专业及AI+微专业的方案及案例分享

二、专家简介

赵志群：北京师范大学教授，留德博士，博士生导师；曾任北京师范大学职业与成人教育研究所所长，先后兼任中国技术经济学会产教融合分会主任委员、中国职教学会教学工作委员会副主任、人力资源和社会保障部专家咨询委员、国际创新学徒制研究网络（INAP）理事会主席等社会职务，出版《职业技术教育学》《职业教育学习新概念》等著作。

杨国良：天津职业大学经管学院院长，教授，天津市优秀教师，天津职业大学教务处原处长；全国电子商务职业教育教学指导委员会委员，中国统计教育学会常务理事，职教分会副会长，中国教育技术协会职教分会专家组副组长，天津市职业教育教材委员会委员。多项目国家级评审专家。主持建设国家级精品课程和国家级精品资源共享课程。主持国家级科研课题2项，省部级及局级课题共8项，在北大核心期刊公开发表学术论文20余篇，主编教材7部，其中国家规划教材3部

余建波：上海交通大学教务处在线课程建设负责人，主要负责在线课程、一流课程的建设应用及推广，并组织老师进行线上线下混合式教学工作坊。推出了开放式学习平台OLS(Open Learning System )、开放式学习平台“南洋学堂”、“好大学在线“平台建设。2006年负责国内首个“课程中心”的建设，访问量超过4000万。2010年开始建设上海交通大学”南洋学堂”视频公开课平台，完成6000余节(180多门)视频课程的建设。负责教育部在线课程建设应用模式研究项目，在在线课程建设及应用运行方面有丰富的实践经验。现负责学校的AI+课程建设和微专业建设。具有丰富的AIGC应用及培训经验。

三、研修对象

各应用型本科院校、职业院校分管校领导、教务处、人事处、教师发展中心、二级学院（部）等部门负责人、专业群带头人、专业建业人员、课程开发、骨干教师及教学改革研究人员。

四、培训方式和时间

时间：2025年9月26日—28日（每晚19:00—21:00）

线上直播平台：微信公众号“国培工坊”在线直播+PPT详解、无需下载任何软件。            

五、研修费用

1、本次学习采取线上直播模式进行，所有费用统一由承办单位收取并开具正式发票，发票类别可开：培训费、会务费、会议费。

线上参会费用：780元/人，团队报名费用优惠。

2、缴费方式：在线支付、微信、支付宝、对公转账等（使用公务卡支付时请提前用微信或支付宝绑定公务卡）。

3、确定参会后请将参会回执表电子版发送至会务组邮箱并电话确认，会务组会在直播前三天告知所有参会代表如何进行在线学习。

六、研修证书

研修结束后，由北京中盛国培教育技术院颁发“继续教育学时”结业证书，该证书可作为专业技术能力考核的依据。

七、报名联系方式

邮  箱：382762939@qq.com

联系人：13693077995刘老师